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打开了很多孩子们封闭的心灵 哈尔滨这所学校独创“鼓舞课”
图为学生们在文艺汇演中表演。（图/中新网） “敲鼓面、敲鼓边，哎，好，很好，孩子们……”12日，在哈尔滨市树仁学校的鼓乐教室里，郭琳老师正在教学生们敲花盆鼓。 作为一所九年一贯制培智学校，哈尔滨市树仁学校（以下简称“树仁学校”）自2016年创新性地开设了鼓舞课程后，经过多年的探索与实践，课程年年推陈出新，已日臻完善，鼓舞课程打开了很多孩子们封闭的心灵，让孩子们变得更开朗，更阳光。 “咚咚锵、咚咚锵，把双手抬高，打鼓有力……”郭琳是树仁学校的唱游与律动老师，每周她要教多个班级学生鼓乐课程，也会给学校的鼓乐队排练节目。 在鼓乐教室，这里有腰鼓、中国鼓、非洲鼓，手鼓、花盆鼓，还有空灵鼓，甚至还有拨浪鼓……树仁学校招生对象以智力障碍为主、兼收脑瘫和自闭症等有特殊教育需求的适龄儿童少年，为了让更多孩子参与到学习中，学校和老师不断“打开脑洞”，花了很多心思。 2016年是树仁学校第一年开始排练鼓乐节目。“每年，我们市里都有一个特殊教育的运动会，就想排列一个大气点的节目，当时，我们看北京奥运会上一个千人击缶的节目，很有士气，我们就想做个类似的打鼓的节目，打大鼓很喜庆。”哈尔滨市树仁学校德育主任遇进回忆说。 学校老师们上网开始自学打鼓，学校很支持，买了14个“半人高”的大鼓，开始为学生们编排适合他们的打鼓动作。因为学生的特殊性，老师们需要不断地告诉学生们鼓棒的定位和演示打鼓的动作，老师们一遍遍地不厌其烦。 “当年，我们的《盛世鼓舞》节目在市里演出，很轰动，大家都说太好了，学校和老师也都感觉打鼓很快乐，一年年就发展成了现在我们学校特色的鼓乐课程。”哈尔滨市树仁学校副校长潘瑞文说。 学生中很多是自闭症的孩子，刚开始接触打鼓，声音一大，他们会害怕，也会烦躁，老师们就耐心地从小的声音开始练习。“老师每天心里都想着打鼓这事，老师们上班、下班，连坐车刷视频都看打鼓的，天天琢磨，我们专门设计了一个泡沫的鼓棒，上课的时候让学生能练习打节奏，而声音还不大，让他们逐渐适应，现在学生们都爱上了打鼓。”遇进说。 一个9年级的学生陈天阔（化名）刚开始排斥打鼓，现在他每天回家自己主动练习打鼓，第二天还会主动告诉老师他每天的练习情况，学生的爸爸也跟着孩子一起爱上了打非洲鼓。“自从孩子打非洲鼓以后，我和他妈妈都明显感觉到，孩子变得开朗了，更爱笑了，而且也愿意和人交流了，打鼓为他打开了更大的世界。”这个学生的爸爸激动地说。
朝鲜威胁对美国展示军事力量进行核报复
朝鲜周四表示，美国的部署官方媒体朝中社援引韩国国防部长康宣南的声明称，韩国的航空母舰、轰炸机或导弹潜艇等武器可能满足使用核武器的条件。 这些言论增加了赌注，因为双方都在围绕这个孤立国家的核武器和弹道导弹计划的对峙中加大了军事力量的展示。 国防部长的声明还指责美国和韩国加剧了该地区的紧张局势，同时批评了两国核磋商小组的首次会议。 声明称，“战略核潜艇和其他战略资产的部署日益明显，可能会出现在朝鲜法律规定的使用核武器的条件下”。 朝鲜是朝鲜官方名称朝鲜民主主义人民共和国的缩写。 这番言论针对的是本周早些时候抵达韩国南部城市釜山港口的美国俄亥俄级核动力潜艇。 朝中社的报告补充说：“朝鲜半岛的军事冲突阶段已经成为一个危险的现实。” 该报告发布之前，一名美国士兵于周二越过边境进入朝鲜，当时朝韩和美国之间的紧张局势加剧。 朝鲜尚未对涉及美国士兵的事件发表评论。 去年，这个与世隔绝的国家制定了一项新的、内容广泛的核法，宣布其核武器国家的地位“不可逆转”。 朝中社援引朝鲜领导人金正恩的话说：“核武器政策立法的最重要意义是划定一条不可挽回的界限，让我们的核武器不再有讨价还价的余地。”
拉脱维亚、爱沙尼亚、立陶宛敦促德国向乌克兰派遣坦克
周六，波罗的海国家拉脱维亚、爱沙尼亚和立陶宛联合呼吁德国加强领导地位，并将其主战坦克派往乌克兰，这进一步迫使柏林加快行动，帮助基辅对俄作战。 爱沙尼亚外交部长在推特上说：“我们，爱沙尼亚、拉脱维亚和立陶宛外长，呼吁德国立即向乌克兰提供豹式坦克。” “这是阻止俄罗斯侵略、帮助乌克兰和迅速恢复欧洲和平所必需的。德国作为欧洲的主要大国在这方面负有特殊责任。” 该声明是在德国和西方盟友就柏林是否同意将其豹 2 坦克派往乌克兰或允许其他拥有它们的国家这样做的决定后发表的。 俄罗斯去年 2 月入侵乌克兰引起了波罗的海小国的担忧——所有北约成员国在 1991 年苏联统治数十年后恢复了独立——他们也可能受到莫斯科的攻击。 最近几天，俄罗斯增加了对顿巴斯主要前线以外的乌克兰东部地区的炮击，俄罗斯国防部周六表示，其在扎波罗热地区的进攻使其军队处于更有利的位置。…
