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就在几年前,联合国大会世界领导人会议上几乎没有提及人工智能。 但去年秋天 ChatGPT 的发布加剧了人们对人工智能的兴奋和焦虑,这在今年最大的外交年度聚会上成为了热门话题。 总统、总理、君主和内阁部长齐聚一堂,各级政府正在考虑或已经通过人工智能监管。行业重量级人物承认需要护栏,但希望保护该技术的预期效益。 外界甚至一些内部人士警告说,还存在潜在的灾难性风险,每个人都说不能再浪费时间了。 许多人都将目光投向联合国,认为联合国或许是大规模解决这一问题的唯一场所。 这个世界机构具有一些独特的属性,包括无与伦比的广度和全球问题经纪协议的记录,并且它将于今年秋天成立人工智能咨询委员会。 联合国技术政策负责人阿曼迪普·吉尔在接受采访时表示:“达成共识,对风险达成共识,这将是一个非常重要的结果。”他补充说,就哪种治理有效或可能最大限度地减少风险和最大化良好机会达成共识将非常有价值。 对话势头强劲 就在 2017…
- Abdullah
- September 25, 2023
新兴技术如何推动华文教育发展?巴基斯坦等国专家分享经验
图为巴基斯坦伊斯兰堡孔子学院的资料图。(图/北京央广网) 近年来,人工智能、云技术、大数据等新技术的涌现为教育的转型发展注入新动力。有中国媒体连线采访了海外华文教育从业者和相关领域专家,分享新兴技术如何为华文教育赋能,又如何创新华文教育实践。 中巴教育文化中心成立已有近7年。中巴教育文化中心校长马斌表示,巴基斯坦是多语言国家,当地一直面临师资力量不足和教师水平有限的情况,而网络技术的发展给予了华文教育新的探索模式。 “网络教育教学的优势在于借助云视频、云课堂,我们可以和中国高校的优质资源进行对接,巴基斯坦的华裔青年也能共享内容丰富、形式多样的在线教学活动,有助于改善教师紧缺的问题。”马斌说。 目前,华侨大学研发的近500台“华文教育机器人”分布在韩国、加拿大、新西兰、菲律宾等国家的60多所华文学校中。作为“华文教育机器人”研发团队主要负责人之一,华侨大学计算机科学与技术学院副教授王华珍表示,这是中国首款专门为华文教育量身定制的智能教育机器人,以“学伴”的形式,让海外华裔青少年在缺乏中文语言环境的情况下学习中文的听说读写。 “从开始研发到400台机器人走进菲律宾华文学校,一共花费了近5年的时间。”王华珍说,语言学习应用模块和人机互动功能模块能在寓教于乐中帮助学生提高中文理解能力。 “随着人工智能和华文教育教学的进一步融合,基于人工智能生成内容的多模态教学资源正成为流行趋势。”王华珍说,AI技术与华文教育的融合关键在于保留教师创造性的同时,实现真正的教学价值。“例如,基于中文语言特点的语音识别、语音合成、语义理解等算法能够提高教学交互的流畅性,这是AI技术的优势,但并不能完全取代教师。”
- Mumtaz
- November 22, 2023